📚LIBROS PARA PROFES📚 ➡️Aprender todos juntos es posible. Estrategia de programación multinivel. ➡️Piezas sueltas. El juego infinito de crear. ➡️Cerebro, infancia y juego. María Couso. @play.funlearning ➡️Diseñar hasta los límites. Coral Elizondo. @coralelizondo_ ➡️¿Cómo aprendemos? Héctor Ruiz. ➡️Atención a la diversidad. Tania Pasarín-Lavín @ser_maestra ➡️La evaluación formativa. Mariana Morales y Juan Fernández. ➡️La familias, la primera escuela de las emociones. Mar Romera. ➡️Cree en ti para crear. Patricia García. @trazos_class ➡️El latido de un aula de infantil y ➡️Docentes de infantil, de las hermanas Abelleira Bardanca. #educacióninfantil #claustrodeiginfantil #oposinfantil #oposicionesinfantil #temarioeducacióninfantil #temarioinfantil #oposicionesmaestros #bibliografía #bibliografíaeducacióninfantil

PENSAMIENTO COMPUTACIONAL🧠 ¿Qué es? ¿De dónde viene? ¿Qué se trabaja?‼️ En este post intento explicarlo brevemente, y sobre todo, que pensamiento computacional no es trabajar conectados, sino todo lo contrario, la evidencia nos dice que, sobre todo al principio lo más adecuado es a través de actividades desconectadas /“desenchufadas”. #educacióninfantil #pensamientocomputacional #pensamientocomputacionaleninfantil #competenciadigital #competenciadigitaleninfantil #oposicionesinfantil #oposinfantil #oposicionesmaestros #claustrodeiginfantil

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Si el otro día desglosé la competencia digital en el currículo, hoy toca el turno al pensamiento computacional. Es un término nuevo en el currículo, y aquí muestro las referencias que se hacen a él en el decreto de CyL (en el RD son similares). Pero, ¿queda claro cómo podemos trabajarlo? Ya que nos puede sonar a algo pero no saber si vamos por el buen camino. #educacióninfantil #oposicionesinfantil #oposmaestros #oposinfantil #claustrodeiginfantil #bibliogragía #temarioinfantil #legislacióninfantil #currículoinfantil #pensamientocomputacional #competenciadigital

La importancia de la resiliencia en el proceso tan duro que es la oposición, o lo que es lo mismo, caerse y volverse a levantar. Puede que este año hayas suspendido y no te veas con fuerzas para afrontar un nuevo intento, porque crees que ya haces todo lo que tienes que hacer y aun así, no lo consigues. Te diría, que como la publicación dice al final, muchas veces no se trata de esforzarse más , sino de hacerlo de otra manera diferente.💪🏼 #educacióninfantil #oposicionesinfantil #oposmaestros #oposinfantil #claustrodeiginfantil #bibliogragía #temarioinfantil

¿Tú utilizas las TIC en tu aula? Mira yo no, porque eso de las pantallas no me gusta, además a mí no me gusta y no se me da bien… En otro ámbito no diríamos esto, pero con las TIC parece que no importa. Además, no es una opción, y es que desde el currículo oficial, (estatal y autonómico) nos dice cómo ha de desarrollarse la competencia digital del alumnado, en qué áreas y con qué contenidos. Por lo tanto, es obligatorio trabajarlo, y nos dice cómo. Porque no estamos hablando de ponerles enfrente de una pantalla y ya, porque poner dibujos en el momento del almuerzo no es desarrollar la competencia digital. (Este es otro tema aparte, por cierto). Si deslizas en las imágenes puedes ver dónde hace referencia a estos aspectos el RD 95/2022 de infantil, y cómo debemos trabajarlo. Y si no sabes cómo utilizarlo o cómo aplicarlo, existen muchos cursos de formación actualmente para el profesorado. #educacióninfantil #oposicionesinfantil #oposmaestros #oposinfantil #claustrodeiginfantil #bibliogragía #temarioinfantil #legislacióninfantil #currículoinfantil #lasticeninfantil